De Beste Namen Voor Kinderen

Belangrijke vormen van spelen in de ontwikkeling van uw kind

Stadia van spelen

Vraagt ​​u zich af of de manier waarop uw kind speelt normaal is voor zijn leeftijd?

Speeltijd is meer dan een leuke activiteit, het is een leerervaring die je kind helpt zich te ontwikkelen.

Blijf lezen om meer te weten te komen over de 6 spelfasen en de verschillende soorten spel die helpen bij het ontwikkelen van sociale, emotionele en cognitieve vaardigheden!

Inhoudsopgave

6 stadia van spelen

Net als al het andere in het leven, komt spelen in verschillende fasen. Hoe uw kind speelt, zal veranderen, afhankelijk van zijn leeftijd.

Onbezet spel (geboorte-3 maanden)

Dit soort spel is wat kinderen doen vanaf de leeftijd van geboorte tot drie maanden. Voor de buitenstaander ziet het er misschien niet uit als spelen. Het lijkt misschien op bewegingen die geen zin hebben, maar die bewegingen worden beschouwd als een vorm van spelen en ze zullen uw kind helpen bij zijn latere vormen van spelen (een) .

Dit soort spel kan zo simpel zijn als tegen hun benen schoppen of hun voeten bestuderen.

Eenzaam spelen (geboorte-2 jaar)

Eenzaam spelen gebeurt vanaf de geboorte tot twee jaar oud - het is erg populair bij peuters. Zoals de naam al aangeeft, is eenzaam spelen iets dat een kind alleen doet. Het is een geweldige manier van spelen voor verlegen kinderen en het is perfect voor hun nog onontwikkelde communicatievermogen.

Dit soort spel is cruciaal omdat het uw kind helpt zichzelf te vermaken, wat een belangrijke vaardigheid is om te leren. Je wilt geen kind hebben dat constant vermaakt moet worden door dingen of andere mensen - je wilt dat ze dat voor zichzelf kunnen doen.

Toeschouwer/toeschouwergedrag (2 jaar)

Dit soort spel begint rond de leeftijd van 2, hoewel het ook lang daarna kan worden gedaan. Bij dit soort spel kijkt een kind naar andere kinderen die spelen zonder mee te doen. Het is een manier om te observeren wat er gebeurt en voor hen om te leren door naar de anderen te kijken.

Soms stellen de kinderen vragen en zullen ze zeker geïnteresseerd zijn in wat er gebeurt, maar ze zullen geen initiatief nemen om mee te doen. Ouders kunnen zich soms een beetje ongemakkelijk voelen als ze dit zien, denkend dat er iets mis is met hun kind, maar het is een volkomen normale ontwikkelingsfase.

Kinderen die nog niet sociaal genoeg zijn om met andere kinderen mee te doen, kunnen profiteren van toeschouwersspel. Het kan hen het vertrouwen geven om hun spel naar een hoger niveau te tillen met andere betrokken kinderen.

Parallel spelen (2+ jaar)

Parallel spelen begint meestal ergens rond de leeftijd van twee jaar en kan veel langer duren. Het is wanneer twee of meer kinderen in dezelfde kamer dicht bij elkaar spelen, maar niet noodzakelijk met elkaar. Het is eerder een imitatie - terwijl ze afzonderlijk spelen, merken ze elkaar op en kunnen ze zelfs de acties van de ander spiegelen.

Het geeft kinderen een goede manier om manieren te leren, om de beurt te spelen en een goede speelkameraad te zijn. En het laat zien dat een kind met andere kinderen om wil gaan.

Geassocieerd spel (3-4 jaar)

Van drie tot vier jaar oud is geassocieerd spel een ander belangrijk type spel dat kinderen zullen ervaren. In sommige opzichten lijkt dit soort spel op parallel spelen, omdat kinderen ook afzonderlijk zullen spelen.

Wat anders is, is dat terwijl ze afzonderlijk spelen, ze ook bij elkaar betrokken zijn en werken aan een gemeenschappelijk doel. Ze werken aan hun eigen taken terwijl ze met elkaar praten en socializen. Het is een van de manieren waarop kinderen voor het eerst leren hoe ze vriendschappen kunnen vormen en behouden.

Coöperatief spel (4+ jaar)

Coöperatief spel is waar kinderen van vier jaar of ouder zich mee bezig zullen houden. Dit is een soort mengeling van alle fasen. Hier komt alles wat ze hebben geleerd van alle andere spelfasen samen.

Dit is het moment waarop ze speelgoed beginnen te delen en regels bedenken voor hun georganiseerde spel. Je zult zien dat je kind echte vrienden begint te maken en ze zullen ook favoriete speelkameraadjes hebben op de kleuterschool en de kleuterschool.

Zintuiglijk spelPeuter speelt met kleiFantasiespel

Met dit soort spel gebruiken kinderen hun vijf zintuigen om te leren over de wereld en wat ze op dit moment doen. Zintuiglijk spel is instinctief voor kinderen, zelfs baby's. Als je een baby zijn vingers in zijn mond ziet stoppen of iets oppakt om ernaar te kijken en de textuur te voelen, dan is dat zintuiglijk spel.

Dit type spel omvat elke activiteit waarbij zicht, gehoor, aanraking, geur of smaak betrokken zijn.

Zintuiglijk spel stimuleert onderzoek en verkenning, waardoor kinderen hun eigen conclusies kunnen trekken over de wereld om hen heen.

Tips voor zintuiglijk spel

Wanneer uw kind zintuiglijk spel aan het ontdekken is, zijn er enkele dingen die u moet weten.

  • Let op uw kind:Omdat een kind bij zintuiglijk spel met zijn mond gaat verkennen, moet je goed op hem letten om er zeker van te zijn dat er geen verstikkingsgevaar bestaat. Je moet ervoor zorgen dat je toezicht houdt op zintuiglijk spel.
  • Maak een sensorische bak:Voor kleuters kun je zintuiglijke bakken maken om ze bezig te houden. Dit kan met een plastic doos, een zak droge rijst en wat speelgoed zoals schepjes.
  • Neem het mee naar buiten:Als het zintuiglijke spel van uw kind water of dingen zoals vingerverf omvat, wilt u misschien de rommel in bedwang houden door de activiteiten buiten te doen. Anders zul je merken dat je je kind ziet spelen terwijl je in gedachten berekent hoe lang het opruimen je zal kosten.
  • Zorg ervoor dat u voorwerpen kiest die veilig zijn voor uw kind:Als je kind nog steeds dingen in zijn mond stopt, moet je op zijn hoede zijn om ze met oneetbare voorwerpen te laten spelen (twee) .
  • Draag oude kleding:Sindszintuiglijke activiteiteneen beetje rommelig kan worden, moet u uw kind kleding aandoen waar u niet om geeft, en u moet ook kleding dragen waar u niet om geeft. Op die manier, als je in de speeltijd wordt meegesleurd, verpest je geen van je kleren.

Doen alsof/dramatisch spelConstructief spelenBuiten spelen

Kinderen van alle leeftijden houden ervan om te doen alsof op school, thuis en vrijwel overal waar ze gaan. Fantasiespel heeft twee hoofdcomponenten: fantasiespel en sociodramatisch spel.

Met fantasiespel blijft je kind niet in karakter, en ze zullen je blijven informeren over wat voor soort pretentie ze bijhouden. Het begint vaak rond de leeftijd van 2 en lijkt zijn hoogtepunt te bereiken wanneer een kind op de kleuterschool zit.

Bij sociodramatisch spel wordt een kind volledig geïnvesteerd in de rol die het speelt. Als je dochter bijvoorbeeld doet alsof ze een prinses is, zal ze alles geven. Voor dit type zal je kind zijn verhaallijnen vaak baseren op dingen die ze hebben gezien in hun favoriete tv-programma's of sprookjes.

Fantasiespel helpt de sociale vaardigheden, emotionele volwassenheid en cognitieve ontwikkeling van een kind te ontwikkelen.

Ideeën en activiteiten voor fantasiespel

  • Een theekransje:Kinderen in de voorschoolse leeftijd zullen het geweldig vinden om een ​​theekransje met je te geven. Ga gewoon op padeen speelgoed theeserviesen aan de slag. Laat je kind de leiding nemen en je thee inschenken. Je kunt ook extra stoelen neerzetten voor hun knuffels of poppen.
  • wees een dierenarts: Houdt uw kind van knuffeldieren? Zo ja, stel dan hun speeltijd in, zodat deze aansluit bij hun interesses. Haal hun knuffelbeesten tevoorschijn eneen speelgoed dokter set. Vertel uw kind dat uw dieren naar de dokter moeten. Elk kind ouder dan 2 jaar zal het heerlijk vinden om te doen alsof ze hun kind opknappen.
  • Doe alsof je een hond bent:Dit is een favoriet spel bij peuters en zelfs kleuters. Zowel jij als je kind kunnen op handen en voeten gaan zitten, blaffen en elkaar kruipend achtervolgen. Kinderen voelen zich van nature aangetrokken tot dieren en honden zijn vaak favoriet.
  • Ga in een zeilboot met wasmand:Dit idee zal peuters aanspreken, maar zal nog steeds leuk zijn, zelfs voor jonge kinderen in de schoolgaande leeftijd. Je kunt je wasmand versieren om eruit te zien als een schip, en zelfs een vlag voor je boot maken als je uit karton wilt. Zodra de boot klaar is, kan uw kind instappen en uitvaren terwijl u ze over de vloer duwt.
  • Stel een bibliotheek in: Als je kleuter van boeken houdt, laat hem dan bibliothecaris worden. Zet thuis een paar boekenplanken neer en geef ze een nep-stempelkussen dat ze kunnen gebruiken om boeken uit te checken zodat je ze kunt voorlezen. Of laat ze een verhaaluurtje voor je doen door ze het voortouw te laten nemen bij het voorlezen van een boek.

Constructief spelenCreatief spelen

Constructief spel is wanneer kinderen materialen en speelgoed om hen heen proberen te gebruiken om dingen te bouwen en te creëren. Dit soort spel lijkt echt te beginnen rond de leeftijd van 2, omdat de aandachtsspanne van uw kind langer wordt. Ze hebben genoeg concentratie om langer met één soort speelgoed te spelen dan ooit tevoren.

Constructief spel kan helpen bij het ontwikkelen van abstracte denkvaardigheden, fijne motoriek, doorzettingsvermogen en visie (3) .

Ideeën en activiteiten voor constructief spelen

Er zijn veel manieren waarop uw kind constructief kan spelen, waaronder:

  • Een treinspoor in elkaar zetten.
  • Bouwen met blokken.
  • Kopjes stapelen of iets anders.
  • Een fort maken van dekens.
  • Dingen uit elkaar halen en proberen ze weer in elkaar te zetten.
  • Met de hand dingen naaien.
  • Het maken van kleine dammen in de modder.
  • Hellingen maken en gebruiken.
  • Een ambacht maken van mozaïektegels.
  • Een domino-meesterwerk maken.
  • Zandkastelen maken.
  • Breien of haken.
  • Dingen maken van speeldeeg of klei.

Buiten/fysiek spelen

Fysiek spel is een belangrijk aspect van de kindertijd en ontwikkeling van uw kind. Fysiek spel is wat uw kind doet als het opstaat en rondloopt tijdens het spelen van een spel, het leren van een nieuwe vaardigheid of het ontdekken.

Lichamelijk spel kan op elke leeftijd beginnen. Zelfs baby's kunnen een milde vorm van fysiek spel doen - buiktijd, wat helpt om hun spieren te versterken. Daarna kunnen baby's, peuters, kleuters en kinderen in de schoolgaande leeftijd deelnemen aan enprofiteren van fysiek spel.

Fysieke ideeën en activiteiten

  • Bewegen als verschillende dieren:Of je peuter nu springt als een kikker of een krab die door je huis loopt, ze zullen hun lichaam werken en plezier hebben door hun geest te betrekken. Je kunt meedoen door het met ze te doen of door ze nieuwe dieren te geven om te proberen te imiteren.
  • Ballonnen: Rond een ballon slaan kan kinderen urenlang vermaken. Peuters kunnen het, maar daarna blijft het voor kinderen jaren leuk. Je kunt er een spel van maken door te kijken hoe lang je de ballon in de lucht kunt houden zonder dat deze de grond raakt.
  • Maak een hindernisbaan:Kinderen houden ervan zichzelf op een leuke manier uit te dagen, en wat is er leuker dan een achtertuin of een indoor hindernisbaan? Je kunt een eenvoudige cursus maken voor je peuter en meer uitdagingen toevoegen voor oudere kinderen. Laat ze kruipen, springen, klimmen, rennen en balanceren.
  • Hoelahoep:Hoelahoep is een coole combinatie - het lijkt alsof je een spel speelt, maar het is eigenlijk een geweldige oefening. Dit is te geavanceerd voor peuters en zelfs sommige kleuters. Maar als ze eenmaal op school zijn, kunnen jij en je kind hoelahoepwedstrijden in de achtertuin houden.
  • Heb een dansfeestje: Je kunt je favoriete muziek opzetten en dansen alsof niemand kijkt met kinderen van alle leeftijden. Baby's houden van dansen en peuters zullen er ook in meegaan. Zet om de beurt muziek op die jullie allebei leuk vinden.
  • Pak een plastic knuppel en fluitbal:Laat uw kind zich een Major Leaguer voelen door een paar worpen naar ze te gooien en ze te laten leren batten. Er zijn kleine vleermuizen beschikbaar zodat je peuter mee kan doen.
  • Verstoppertje spelen:Dit kan binnenop een regenachtige dagof in uw achtertuin zodat ze wat tijd buiten kunnen hebben. Dit is leuk voor zowel peuters als oudere kinderen.
  • Leer uw kind touwtjespringen:Deze activiteit is niet zo populair als het ooit was, maar het is een van de beste oefeningen die er zijn. Je kunt je kind laten zien hoe je touwtje moet springen met een klein touw of een partner zoeken om te helpen een groter touw rond te draaien en ze meer geavanceerde bewegingen laten zien.

Creatief spelen

Met creatief spel doet je kind alles wat zijn fantasie prikkelt. Dit soort spel moet leuk zijn. Dit soort spel is favoriet bij peuters en kleuters.

Creatief spel kan een kind helpen bij de ontwikkeling van sociale, cognitieve en motorische vaardigheden.

Ideeën en activiteiten voor creatief spelen

  • Gedraag je als een rockster:Laat je kind van elke leeftijd zijn innerlijke artiest ontketenen door hun favoriete liedje op te zetten, rond te dansen en in hun haarborstel te zingen.
  • Laat ze muziek maken:Of ze nu met een houten lepel op een geïmproviseerde trommel bonzen of op een speelgoedharmonica blazen, kinderen zijn dol op muziek maken. Het verkennen van hun liefde voor muziek is geweldig voor alle leeftijdsgroepen.
  • Aankleden spelen:Laat uw kind kiezen welke carrières ze willen verkennen door zich te verkleden en de rol uit te spelen. Of ze zich nu voordoen als dokter, tuinman of winkelier, ze zullen het fantastisch vinden. Dit soort activiteiten is leuk voor peuters tot en met basisschoolleerlingen.
  • Lezing:Prentenboeken kunnen uw kind helpen creatief te denken. Ook al kan je peuter of kleuter niet lezen, je kunt ze vragen om je het verhaal te vertellen. Jullie zullen allebei veel plezier beleven aan het luisteren naar wat ze bedenken.
  • Bakken:Bakken is een geweldige manier voor kinderen om hun creativiteit te testen. Ze kunnen instructies volgen om cupcakes te maken en deze vervolgens op elke gewenste manier te versieren. Zelfs peuters kunnen helpen met de decoraties of het gieten van vooraf afgemeten ingrediënten in de mengkom.
  • Knippen en plakken:Kleuters en peuters kunnen een veiligheidsschaar gebruiken om vormen uit oude tijdschriften te knippen en op stukjes papier te plakken. Je zult een kick krijgen om te zien wat hen interesseert als je naar hun eindproducten kijkt. En ze zullen graag pronken met hun handwerk.
  • Tuinieren:Kinderen van alle leeftijden voelen zich aangetrokken tot dingen die hun handen vuil maken, en het idee om hun eigen voedsel te verbouwen spreekt hen aan. Omdat kinderen graag snel resultaat zien van hun inspanningen, is het het beste om planten te kiezen die de neiging hebben om snel te groeien. Misschien wil je ook een goede mix van planten die ondergronds groeien, zoals wortelen, en planten die bovengronds groeien, zoals tomaten.